Vandalisme Corat-Coret Tembok : Ancaman Serius bagi Lingkungan Pendidikan

Fakfak, 7 Oktober 2025 – Lingkungan pendidikan idealnya menjadi tempat yang bersih, nyaman, dan mencerminkan nilai-nilai kedisiplinan serta tanggung jawab. Namun, kondisi tersebut kerap tercoreng oleh tindakan vandalisme berupa corat-coret tembok, yang masih sering dijumpai di berbagai sekolah dan madrasah.

Tindakan yang dianggap “sepele” ini sebenarnya membawa dampak serius. Selain merusak keindahan dan estetika lingkungan, vandalisme juga menciptakan kesan negatif terhadap citra lembaga pendidikan di mata masyarakat. Dinding yang penuh coretan membuat lingkungan tampak kumuh, tidak terawat, dan jauh dari nilai-nilai kebersihan yang seharusnya dijunjung tinggi.

“Corat-coret tembok bukanlah bentuk ekspresi yang tepat. Itu justru menunjukkan kurangnya rasa memiliki terhadap fasilitas bersama,” tegas Kepala Madrasah, Drs. La Boisi, M.MPd

Lebih jauh, vandalisme juga dapat mengganggu kenyamanan belajar siswa. Lingkungan yang kotor dan tidak teratur secara psikologis dapat menurunkan semangat belajar dan rasa betah di sekolah. Selain itu, upaya memperbaiki kerusakan akibat vandalisme sering kali memerlukan biaya tambahan yang seharusnya bisa digunakan untuk pengembangan fasilitas belajar lain.

Kepala Madrasah juga menekankan pentingnya pembinaan karakter dan edukasi sejak dini tentang menjaga fasilitas umum. Selain itu, pengawasan lingkungan dan penegakan aturan internal menjadi langkah penting dalam mencegah terjadinya tindakan tersebut.

“Menjaga tembok tetap bersih bukan sekadar soal estetika, tapi juga bentuk tanggung jawab kita terhadap lingkungan belajar,” tambahnya.

Vandalisme dalam bentuk apa pun, sekecil apa pun, tetap merupakan perbuatan merugikan. Diperlukan kerja sama antara pihak sekolah, siswa, guru, serta orang tua untuk menumbuhkan kesadaran bersama bahwa lingkungan pendidikan adalah ruang yang harus dijaga dan dihormati.

Mari bersama-sama menghentikan aksi vandalisme. Lingkungan belajar yang bersih dan indah adalah cerminan karakter peserta didik yang peduli, bertanggung jawab, dan siap menjadi generasi penerus bangsa.

(Humas MTsN Fakfak)